Module
Ensemble th?matique autonome regroupant des donn?es, des notices explicatives et des outils de consultation relatifs ? un sujet d?limit?. Chaque module poss?de une structure de navigation propre.
Cette page rassemble les d?finitions des principaux termes employ?s dans la plateforme C?rul?vane, ainsi que des rep?res pour interpr?ter l'organisation de l'information disponible.
Les termes suivants sont utilis?s de mani?re coh?rente dans l'ensemble de la plateforme C?rul?vane. Leur d?finition ici clarifie leur sens dans ce contexte particulier.
Ensemble th?matique autonome regroupant des donn?es, des notices explicatives et des outils de consultation relatifs ? un sujet d?limit?. Chaque module poss?de une structure de navigation propre.
Collection d'informations structur?es autour d'un crit?re commun (p?riode, cat?gorie, source). Un jeu de donn?es peut ?tre consult? directement ou mis en regard d'autres jeux au sein d'une vue comparative.
Texte explicatif accompagnant un jeu de donn?es ou un module. La notice d?crit l'origine des donn?es, les conditions dans lesquelles elles ont ?t? collect?es et les points d'attention ? prendre en compte pour leur interpr?tation.
Pr?sentation simultan?e de deux jeux de donn?es ou plus, permettant de les mettre en regard. La vue comparative facilite l'identification de tendances ou d'?carts, sans formuler d'interpr?tation automatique.
Param?tre s?lectionnable par l'utilisateur pour restreindre l'affichage des donn?es selon une dimension choisie. Les crit?res disponibles varient selon les modules.
Zone de la plateforme accessible apr?s obtention d'un acc?s, dans laquelle les modules et les donn?es sont disponibles ? la consultation. L'acc?s ? cet espace est distinct de l'acc?s au site informatif public.
Information stable servant de point d'ancrage pour l'interpr?tation d'autres donn?es. Les donn?es de r?f?rence changent peu dans le temps et constituent le socle de lecture commun ? plusieurs modules.
Mode de navigation dans lequel la plateforme oriente l'utilisateur par ?tapes successives, en proposant des choix ? chaque niveau plut?t qu'en affichant toute l'information simultan?ment.
La plateforme organise l'information selon une hi?rarchie ? deux niveaux principaux : les modules (niveau sup?rieur) et les jeux de donn?es (niveau inf?rieur). Cette organisation permet d'acc?der rapidement ? un sujet g?n?ral avant de consulter des informations plus pr?cises.
Lorsqu'un jeu de donn?es est partiel ou susceptible de comporter des lacunes, une mention explicite l'indique dans la notice contextuelle associ?e. L'absence de cette mention ne signifie pas que les donn?es sont n?cessairement compl?tes, mais qu'aucune lacune connue n'a ?t? identifi?e au moment de la publication.
Les informations publi?es sur le site informatif d?crivent les intentions de la plateforme. Les donn?es disponibles dans l'espace de consultation correspondent ? des contenus effectivement organis?s. Cette distinction est maintenue pour ?viter toute confusion entre la description d'une capacit? et sa mise en ?uvre v?rifi?e.
Si vous rencontrez des difficult?s d'interpr?tation li?es ? l'organisation de l'information ou ? l'usage d'un terme non d?fini ici, l'?quipe C?rul?vane accueille vos suggestions d'am?lioration via le formulaire de contact. Ces retours contribuent ? l'am?lioration continue de la documentation.
L'?quipe C?rul?vane est disponible pour r?pondre ? vos questions et vous orienter vers les ressources adapt?es ? votre situation.